L’Ordre des ingénieurs tunisiens vient d’annoncer son engagement officiel dans l’initiative « L’école en action », un projet ambitieux lancé par une radio privée visant à réhabiliter et moderniser les établissements scolaires publics à travers le pays. Le doyen de l’Ordre, Kamel Sahnoun, a affirmé la volonté de mettre à disposition toutes les compétences et ressources de la profession pour soutenir cette démarche citoyenne et éducative
Une expertise nationale au service de l’éducation
Face à la dégradation de l’infrastructure scolaire dans de nombreuses régions, la mobilisation des ingénieurs tunisiens représente un atout considérable. L’Ordre s’engage à apporter son expertise technique et à coordonner des équipes spécialisées pour diagnostiquer, planifier et superviser les travaux de rénovation. L’objectif est de garantir des interventions efficaces, durables et adaptées aux besoins spécifiques de chaque établissement, qu’il s’agisse de réhabilitation de bâtiments, d’amélioration de la sécurité, de modernisation des équipements ou d’intégration de solutions innovantes.
Un contexte éducatif sous pression
Le système éducatif tunisien fait face à de nombreux défis : vétusté des infrastructures, manque d’équipements, insalubrité, et disparités régionales marquées. En 2025, plusieurs projets de réhabilitation sont déjà programmés, notamment dans les zones rurales, avec un budget de 80 millions de dinars alloué à l’achat d’équipements scolaires et à la modernisation des écoles Plus de 1 300 écoles primaires sont actuellement concernées par des travaux de réhabilitation, et de nouveaux complexes scolaires voient le jour pour répondre à la croissance démographique et améliorer les conditions d’apprentissage
Un engagement qui va au-delà de la technique
Pour l’Ordre des ingénieurs, cet engagement s’inscrit dans une démarche de responsabilité sociale. Il s’agit non seulement de contribuer à la qualité de l’environnement éducatif, mais aussi de participer à la lutte contre le décrochage scolaire et à la réduction des inégalités d’accès à une éducation de qualité. Les ingénieurs tunisiens, malgré un contexte marqué par l’exode massif de compétences – près de 39 000 ingénieurs ont quitté le pays ces dernières années –, démontrent ainsi leur attachement à la Tunisie et leur volonté de mettre leur savoir-faire au service de l’intérêt général.
Vers une école plus moderne et inclusive
La contribution des ingénieurs tunisiens à la rénovation des écoles s’inscrit dans une dynamique nationale de modernisation de l’éducation. Les projets en cours intègrent de plus en plus les principes de construction durable, d’efficacité énergétique et d’utilisation des technologies numériques L’objectif est de créer des espaces d’apprentissage sûrs, stimulants et adaptés aux enjeux du XXIe siècle, tout en valorisant le patrimoine scolaire tunisien.
Une mobilisation collective pour l’avenir
L’initiative « L’école en action » bénéficie du soutien de nombreux acteurs publics et privés, ainsi que de la société civile. L’implication de l’Ordre des ingénieurs donne une nouvelle dimension à ce projet, en associant rigueur professionnelle, innovation et engagement citoyen. Cette synergie devrait permettre d’accélérer la transformation des établissements scolaires et d’offrir aux élèves tunisiens un environnement propice à la réussite et à l’épanouissement.
Avec cette mobilisation, l’Ordre des ingénieurs tunisiens envoie un signal fort : la reconstruction de l’école publique est l’affaire de tous, et chaque compétence nationale peut contribuer à bâtir l’avenir de la jeunesse et du pays.
